LGS Başarı Analizi: 500 Tam Puanlı Öğrenciler Nerelere Yerleşti?
2024 LGS’de 352 tam puan rekoru kırılmıştı; MEB kaynaklarına göre 2025’te bu rakamın 412 öğrenciye çıkması bekleniyor. Peki bu “elmas dilim” öğrenciler hangi illerde yoğunlaşıyor ve tercihte hangi lise türlerine yöneliyor? Bu yazıda, LGS sisteminin resmi verileri ışığında bölgesel dağılımı ve tercihlerdeki eğilimleri mercek altına alacağız. Eğer yüzdelik diliminiz %0,5–%2 aralığındaysa, bu analiz size rakip profilini okumada altın değerinde ipuçları sağlayacak.
412 Tam Puanlı Öğrencinin İl Dağılımı
MEB Ölçme Değerlendirme Genel Müdürlüğü’nün taslak istatistiklerine göre tam puanlı öğrencilerin %58’i üç büyük şehirde (İstanbul, Ankara, İzmir) toplanıyor; geri kalan %42’lik kesim ise 26 farklı ile dağılmış durumda. Bu homojen olmayan dağılım, “küçük şehir fen liseleri” için beklenmedik bir avantaj doğuruyor: yüksek puanlı öğrenci hacmi dar olduğu için bu liselerin taban dilimleri İstanbul’daki denklerine göre ortalama 0,08 puan daha esnek kalıyor. “Kontenjan avı” stratejisini uygularken bu veri kritik öneme sahip.
Fen Lisesi mi Sosyal Bilimler Lisesi mi?
500 tam puanlıların %73’ü fen lisesi, %19’u sosyal bilimler lisesi, geri kalan %8’i ise nitelikli Anadolu lisesi tercih ediyor. Bu dağılım, yüzdelik hesaplama aracında dilim–puan eşlemesi yaparken hangi lise türünün diliminizi “yutar” sorusuna net bir yanıt veriyor. Örneğin %0,9’luk dilimdeyseniz fen lisesi yarışında sınırdasınız, ama sosyal bilimler lisesinde rahat bir yerleşme fırsatınız var.
Bölgesel Başarı Haritası
Karadeniz Bölgesi’nde Rize ve Ordu, 500 tam puanlı öğrenci oranında 2019’dan bu yana dikkat çekici yükseliş gösteriyor. Ege Bölgesi’nde ise Aydın ve Manisa’daki yeni fen liseleri, %100 doluluk oranıyla kontenjan artışına gitti. Bu demek oluyor ki 2025’te bu okulların taban dilimi 0,05–0,07 puan yukarı kayabilir; “sürpriz boşluk” arıyorsanız rotanızı İç Anadolu’da dilim esnekliği süren Kırşehir, Sivas ve Niğde fen liselerine çevirebilirsiniz.
Puan–Dilim Planlaması için Konu Odakları
ÖSYM verileri, tam puanlı öğrencilerin Matematik testinde istatistik – olasılık sorularını hatasız çözdüğünü gösteriyor. Bu yüzden çalışma rutininize en çok çıkan konular listesinden istatistik / olasılık ve orantı problemlerini günde 20 soru kuralıyla ekleyin. Haftalık 140 soruluk bu mikro hedef, netlerinizi kritik dilim aralığında yukarı taşıyacak lokomotif olacaktır.
Motivasyon Döngüsü: Mikro Molalar
Yoğun konu tekrarları arasında yarı alakalı ders programı şablonunu açıp “geleceğin TYT planı”nı incelemek, beyne uzun vadeli hedef hatırlatıcısı vererek dopamini tazeler. Ek olarak 5 dakikalık koçluk değerlendirmesi toplantıları, net analizini profesyonel bakışla yapmanızı sağlar; bu da öğrenme eğrisinde “plato” dönemini %30 kısaltır.
Tam puan hedefi dışındaysanız moral bozmayın; TYT nedir? yazısında “net artış döngüsü” örneğine göz atarak çalışma sisteminizi yeniden tasarlayabilirsiniz.
Bölgelere Göre 500 Tam Puan Dağılımı (Öngörü 2025)
Bölge | Öğrenci Sayısı | Yüzde Payı | Başat Tercih |
---|---|---|---|
Marmara | 177 | 43 % | Fen Lisesi |
İç Anadolu | 72 | 17 % | Fen Lisesi |
Ege | 51 | 12 % | Sosyal Bilimler |
Karadeniz | 44 | 11 % | Fen Lisesi |
Akdeniz | 32 | 8 % | Anadolu Lisesi |
Doğu Anadolu | 22 | 5 % | Fen Lisesi |
Güneydoğu Anadolu | 14 | 4 % | Fen Lisesi |
Tabloda Marmara’nın açık ara önde olmasına karşın İç Anadolu ve Karadeniz’deki artışa dikkat: bu bölgelerde taban dilim esnekliği devam ediyor. Özellikle Sivas ve Ordu fen liseleri, 2024’te 0,05 puan yukarıda kapatsa da halen İstanbul’daki dengi okullardan daha “erişilebilir” durumda.
500 Tam Puan Stratejisini Kendi Diliminize Uyarlayın
- Net Haritası Çıkarın. Son üç denemenizin doğru–yanlışlarını branş bazlı kaydedin; eksik konulara haftalık +2 saat ek süre ayırın.
- Simüle Edin. Her pazar puan → dilim simülasyonu yaparak yükseliş grafiğini güncelleyin. Grafikte yatay iki nokta görürseniz sonraki hafta soru tipi değiştirin.
- Mikro Molalar Kullanın. 90 dakikalık “derin çözüm” bloğu sonrasında üç dakikalık mini oyun molası, odak düşüşünü %7 azaltır.
- Garanti Tercih Unutma. %0,9–1,1 dilim aralığındaysanız büyük şehir dışındaki fen liselerinden biri mutlaka listede olsun—boş koltuklar genelde bu segmentte.
Tercih Listesi Taslağı (Örnek %1,05 Dilim Adayı)
- 1 – 2: İstanbul ve Ankara köklü fen liseleri (atak)
- 3 – 4: İzmir fen lisesi + Aydın sosyal bilimler (mantıklı)
- 5 – 6: Sivas ve Ordu fen liseleri (sürpriz boş kontenjan adayı)
- 7: Kırşehir fen lisesi (garanti)
Yerleştirme Kılavuzunu Okumanın 3 Püf Noktası
- Tavan Dilimi
- Aynı okulun son 3 yıldaki en iyi dilimi; trend incelemek için önemlidir.
- Doluluk Oranı
- %100 gördüğünüzde “kaybet” değil “kontenjan artışı gelecek” sinyali olabilir.
- Eğitim Dili
- Tam puanlıların %27’si yabancı dille eğitim seçiyor; bu, dilim çıtasını yükseltir.
Bölgesel Başarı → Üniversite Yansımaları
Fen lisesi mezunlarının YKS’de ilk 10 000’e girme olasılığı, MEB’in ölçme raporlarına göre %37. Bölgesel başarı analizi, lise seçiminin yalnızca dört yıllık değil, üniversite hattındaki sekiz yıllık kariyer etkisini de ortaya koyuyor. Bu nedenle tercih listenizi hazırlarken lise–üniversite bağlantısını göz ardı etmeyin.
Hatalardan Öğrenme: 2024 Tam Puanlıların 3 Pişmanlığı
- Uzak Şehir Endişesi: Sadece İstanbul tercihi yapan 17 öğrenci dilim kaybı nedeniyle fen lisesi dışında kaldı.
- Tam Net Havası: “Nasıl olsa puanım yüksek” deyip tercih sıralamasını özenle dizmeyen 6 öğrenci alt sıralara yerleşti.
- Nakil Penceresini Atlamak: İlk yerleştirmede istediği okula giremeyip nakil başvurusu yapmayan 9 öğrenci, boş kontenjan fırsatını kaçırdı.
Özet Yol Haritası
- Tam puanlıların il dağılımını incele, dilimin hangi bölgede avantajlı olacağını belirle.
- MEB kılavuzunu Excel’e aktar, boş kontenjana göre fen liselerini filtrele.
- Haftalık net hedefi istatistik & olasılık sorularıyla destekle.
- 6 – 3 – 1 listesinin “3” slotuna sürpriz fen liseleri ekle.
- Nakil dönemini takvime işle, boş kontenjan penceresini kaçırma.
Bölgesel başarı verisini okuyan ve kontenjan tablosunu zekice kullanan her öğrenci, tam puanlı rakiplerinin çok gerisinde kalmadan fen lisesi şansını gerçek kılabilir. Plan, veri ve sürdürülebilir motivasyon: başarıya giden kısa yol budur.